erhu -- 生活。旅遊

來到麥基爾一段時間了，但顯然依舊一無所成，除了自己本身的問題外，還有很大的原因是因為資源的缺乏。

雖然我老闆來這裡已經一年了，但是他仍然沒有自己的實驗室，我來之前，他「號稱」的實驗室，其實是跟其他兩三個老師共同使用的實驗室，裡面至少有10幾個學生在使用這個空間，別說把我們的儀器放進去了，我們光是要在裡面找到位置可以呆就很困難了，所以我們的實驗目前完全停擺，離開工日期遙遙無期....實在不太瞭解，為何我老闆來了一年了，還沒辦法把實驗室的問題解決，唯一可以想到的原因就是他很懶或是學校本身真的就沒有空間了，我倒是可以理解為何麥基爾會缺乏空間，畢竟學校在市中心，無論地價或房價都相當貴，就算校地要擴充，也會有困難。

另外一點令人哀怨的是，系上軟硬體設備的不足，可能是以前被普渡寵壞了，普渡的電腦或工程軟體相當齊全，幾乎所有你會用到的軟體都有校園的版權，你需要做的事，只是去系上說你要那個軟體，職員就會把光碟給你自己灌了，相當方便。無奈這裡，我要什麼沒什麼，都說要我們自己GROUP出錢買，幾乎沒有什麼軟體是有校園版權的，若需要特別軟體，還得先問學校某電腦中心看有沒有，而該中心效率其差無比，我老闆說之前去問過，結果過了兩個月才有回應。我也有過去詢問軟體，結果他就寄一封信給我說：「我們會聯絡你的教授，本案終結」，然後我老闆就收到一封信說：「我們會有人聯絡你，本案終結」，結果，當然是至此都還沒有人跟他聯絡，但是本案已經終結了...

硬體方面是還好，沒有太大的差異，不過以前在普渡的時後，所有的文具都是免費的，你不用花任何一毛錢買文具，寄快遞還有專人為您服務，還有數台雷射單色印表機和一台「彩色」雷射印表機，你可以無上限地使用印表機，這邊只有一台遜遜的單色雷射，而且還要付錢....

其實這樣比較兩個學校是很不公平的，所以當然還是說說我所認為的原因所在。我認為最大的原因，當然是經費來源和總數的差異，學費是一個學校很重要的經費來源，以博士生而言，麥基爾的學費是出名的便宜，若不修什麼課的話，就算是國際學生，之前一個學期也只要2000多（今年更便宜了），注意，這是總額，不是「從學生口袋出來的錢」，而魁北克學生或加拿大人，就更便宜啦，大概只要幾百塊而已...而普渡雖然是公立學校，但是學費也是要1萬多美金一個學期，即便本州人有比較便宜，但也只是一半或1/3而已，數字上就有差了，雖然對一個有拿RA的學生而言，他「自己」付的錢是差不多的（其他是計畫出錢或獎學金），但「學校」可以拿到的錢，就有差了！此外，學生來源可能也會造成一些影響，參加新生訓練時有看到，這裡研究生魁北克人比率大約是60％，其他加拿大人大約是20幾％，國際學生只有1X％，學生人口中絕大多數都是「付很少錢」的那種，而我並不記得普渡確切的學生組成是如何（也懶得查），但顯然「本州」居民的比率，是沒有那麼高的（其他州民跟國際學生一樣錢）....

雖然兩者都是公立學校，但是獲州或省政府青睞的程度就差很多了，魁北克畢竟是法語的省，政府對麥基爾這個英語大學一向不特別友善，有錢可能都會想先給隔壁的法語蒙特婁大學，要搶錢也搶不贏！還有一個大差異就是國家經濟強度的問題了，加拿大大歸大，也才只有3千多萬人，才台灣的1點多倍，固然會有一些很大的企業，但其規模和數量（尤其是數量）根本無法與美國望其項背，能從企業獲得的資源和捐獻，自然是少多了，更別提普渡的工學院是超受業界歡迎的了，他們當然樂於來捐錢。最後一個差異就是系所的規模，麥基爾是「Department of Mechanical Engineering」，普渡是「School of Mechanical Engineering」，一個是「系」，一個是「學院」，不可同日而語.........

雖然剛開始的時候，總是會蠻常抱怨現況的，但其實仔細想想背後的原因，一切都還是情有可原的，還是想想如何在現有的環境下求生存比較有意義吧...