erhu -- 生活。旅遊

其實這篇是要回應小郁在「語文學習」的第一篇留言（如果有第二篇的話...）因為篇幅太長，所以我就不用迴響，而用新文章發表了。


這個有關幾歲以前學語文比較容易的說法，我是有聽過的，普遍的講法是說因為小孩子可以聽得出比較多的聲音差異性，而大人不行，所以小孩子學語文比較容易。

關於這個論點，我又有一套自己的理論了（一樣不負責任的：P），我認為會造成學習差異的原因主要是出在「認知」的問題，而非完全只是聽不聽得出聲音差異或是年紀的問題。我們從一出生開始接觸這個世界，為了要在這個世界生存，我們的大腦必須建構發現出無數個行為模式以適應這個世界，舉個簡單的例子，像我哥和我姐都說過小孩子在一歲以前，還是幾個月大的時候，是還不會認人的。想像一個嬰兒，剛來到這個世界，睜開眼，他看見了什麼東西？實際情況可能是媽媽躺在嬰兒旁邊，爸爸站在旁邊興奮著，但他看到的東西只不過一塊又一塊的顏色，有的顏色會動，有的不會？為什麼？因為他還沒學會「辨識」物品，若爸爸叫他（如果環境沒其他比較明顯的聲音的話），他可能會看向爸爸，但這絕對不是因為他「認出」爸爸，或是「認出」有一個「人」在那邊，他只是順著聲音的方向看過去而已。他可能無法分辨爸爸身後的冰箱，到底是爸爸身上的一部份，還是分開的，他自然也不會瞭解爸爸的臉是視野中的那一塊區域，他可能頂多發現有一個東西一直在動而已（嘴巴），這也是為何剛生下來的嬰兒總是很茫然的樣子，因為他們真的很茫然啊！我不知要如何把這個概念講清楚，畢竟我不當嬰兒很久了，這些都是我的揣測，你可能要發揮想像力。認知建構的過程是很漫長的，所以嬰兒可能要一直到好幾個月過後，才會知道「人」的「臉」是會有兩個橢圓的東西（眼睛），一條垂直三角形的東西（鼻子）和一個水平，有時扁有時橢圓的東西（嘴巴），也才能進一步地認出爸爸和媽媽的臉。也由於這個「模式」建構之深刻，像我現在即便看到類似組合的東西，我都會覺得他像是人臉，就像汽車的車前燈和進風口和檔版（就是汽車的正面啦，車燈以下），比如說我就會覺得別克的車長得比較斯文，而馬自達3的車長得比較兇一樣（有人跟我一樣嗎？），有時候看牆壁可能因為水垢或其他原因，出現了兩塊相近的班點和一條線，我就會覺得那像人臉。由此可見這模式建構之深刻，同樣的例子很多，相信大部分的人都看過那種「視覺錯亂」的圖片，主要原因就是因為當大腦見到東西，要解讀這個東西時，會從已有的模式裡去解讀，使所見的東西「有意義」，而自動忽略了一些細節或自行增加一些細節，以幫助「認知」眼前的東西。

聽覺也是一樣的（終於講回正題了），我們都是用自己特有的模式來學習東西，包括語言，聽到的東西是一模一樣的，但是解讀出來的結果卻未必相同。像成年人的大腦其實早就建構出一套非常完善的「語言」模式了，所以當學習新語言時，聽到了不同的發音，想要記住這些發音最簡單的方法，就是找出母語中最接近的聲音，用類比的方式去記下來，在記憶的過程中，大腦就像一個濾波器，自動地把不必要的細節給濾掉了，以幫助記憶的最佳化，所以成年人講出來的第二語言，總是有母語腔調，而不會出現母語或新語言以外的腔調，也是為何我們總是沒辦法講英文講得跟美國人一樣（除非經過特殊的學習）。相反地，由於小孩子在「語言」模式的建構並不夠深刻，直接記住新的聲音並不會比向成年人用類比的方式困難，所以他們直接記住了原來的聲音，而沒有遺漏或添加其他的東西，所以才會講得比較標準。所以我認為會造成差異的原因，主要是因為「認知」的關係，那，難道我們的英文一輩子都沒救了嗎？成年人學新語言一定比小孩子慢嗎？那也未必！只是我們要記住學發音時，要把耳朵完全打開，不要用相似的音去記他，而要用心去聽所有的細節並且記住，這樣才可以把音發正確（至少我覺得對我有用啦）。同樣地，成年人學新語言雖然在聲音方面是有些弱勢的，但只要記住上面的原則，是可以改善問題的，而且別忘了，我們相對小孩子有非常強的類比和衍生的能力，尤其是在文法和理解方面，學習上的優勢太多了，所以，我個人認為，成年人學新語言未必會輸給小孩子的！我們還是有機會的！

有沒有安慰到語文學不好的人啊？:P